Тема: «Додавання та віднімання 0».
Учні закріпили розуміння нуля як особливого числа, виконували тренувальні вправи, працювали в парах, розв’язували інтерактивні завдання. Акцент зроблено на діяльнісному підході та розвитку логічного мислення.
Діти досліджували основну думку твору, обговорювали образи, працювали в групах, створювали власні асоціативні ряди та практикували вдумливе читання. Урок проведено з використанням сучасних методик відповідно до концепції НУШ.

.jpg)



